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Der Ansatz des "adaptive learnings", entsprechend der Geschwindigkeit und Vorkenntnisse der Lernenden steuernd den Lernprozess zu begleiten, findet seinen Niederschlag in der App DAKORA. Das Arbeiten mit KOmpetenzRAstern ermöglich individualisiertes Lernen, gesteuert durch die Lehrkraft. Erforderlich dafür ist eine Moodle-Installation (www.moodle.org) und die Plugin-Serie exabis (www.exabis.at).

Lehrer/innen stellen aus den erfassten Kompetenzrastern (erstellbar unter www.edustandards.org) Lernwegelisten zusammen, die Schüler/innen mit Materialien für eine Wochenplanung versorgen. Lösungen werden per App abgegeben und stellen den Fortschritt im kompetenzorientierten Lernprozess dar.

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